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仓廪实而知礼节
衣食足而知荣辱
最近有两个现象，在我日常生活中经常出现或者身边出现多次，一个是最近自己每天亲身经历，一个是最近经常听到的而未来自己很有可能需要经历的。
从现象找原因，从原因索联系，可能社会上很多现象看似南辕北辙，但是深入想一想可能根本还是有相同之处的，在我的备忘录上有两个最近经常遇到的现象，当我静下来思索的时候，发现可能这两个就有一些联系。
社会人脾气
一件是最近几个月早晨晚上我都是乘坐公交车上下班，而基本上都是合肥的早晚班高峰出行时段。由于最近几年合肥在进行大城建，地铁高架路建同时铺开，所以造成市区很多要道都有封路拦截，加之早晚班峰，所以原本40分钟的路程大概至少需要1个多小时才能抵达目的地。
每天上班公交车上的人非常多，基本是人挤人的状态，因为基本每天我都是一个时间点同一班车次，所以我大概对车上的人员构成有了一些观察心得，包括例行坐公交的上班族（比如我这样的）、学生，还有去医院的看病的病人和老人（因为会路过安医附院和省立医院这两站），以及一些其他目的出行的偶然乘客，基本上前两类人群在始发站后的大概2站就可以将车厢占领的差不多了，后面上车的人基本就靠各种挤占术了。由于路途比较遥远，从新城区到老城区，所以整个行程过程中，车厢里基本都是处于人挤人的状态。
在行驶的路程中，会途经好几个大的堵点，所以导致耗时非常久，加之车厢乌央乌央的人挤人，所以经常会发生口舌之争，偶尔听到看到其实也没啥，不过由于道路拥堵、人多拥挤的情况很难在短期内有改善，所以口舌之争的上演频率居高不下，有时候可能导火索只是很小的踩脚、背包碰到了别人类似这样的一件很小的事情，但是大家在车厢里触发爆发的阈值非常低，耐性礼貌包容理解好像平时为人处事的基本礼节都抛却了。这让我联想到了火车站车窗售票人员，行政大厅的柜台办事人员，基本上面无表情能说一句肯定不会说两句多提醒一下的，而有时候由于遇到不熟悉的多问两句办事人员，很容易就会上演被怒怼的场景，相信大家应该都有遇到过。
现在学校教育
第二件，是最近在拍婚纱照，间隙和化妆师摄影师喝茶聊天的时候，听到他们家的孩子现在在学校上学模式的事情，发现现在学校里的老师教学方式和我们以前完全不一样了。现在学校的老师平常上课只会讲最基本的知识点，学生听与不听老师不会干涉太多，日常的作业与课外活动全靠微信群发通知，就这样每位家长都有不少置顶的班级群年级群学校群。
为什么要置顶呢？因为有时候忘了看群里老师发的通知，可能第二天家里的娃就要在学校挨批评了，久而久之，各位家长就奋战在各式各样的班级群里。因为要日常通知事情布置作业，所以建了微信群，本来是一件信息化解决沟通成本的问题，现在慢慢群味道发生了变化，现在是有群的地方就开始有了江湖，下面的这篇文章就形象的描述了群里的各式各样过招。
昨晚，我爸在班级群里直接把班主任怼懵逼了！
可能你会说有这么夸张么？一开始我也没在意，可是随着与家里有上学娃的认识的人聊天，发现这个现象还是很普遍的在当下，大家都反映现在孩子在学校的教育基本上是靠家长过度参与维系的，而这种参与的场合频次程度越来越高。从晚上辅导作业，陪孩子做手工，日常学校活动演出，课外各种辅导班，加上过年过节还要给老师准备祝福词礼物啥的，家长们越来越觉得心累。
那么到底发生了什么呢？老师平常都在干些什么了呢？他们的角色定位是否发生了什么变化呢？
有啥联系
其实，原本两个不搭边的社会现象，可是当我把它们写在待写作的清单备忘录上，抽时间思索的时候，我发现本质上这两个现象的原因还是有共通的地方。
社会原因。首先，都是社会资源的不足，导致大家争抢公共交通资源、争抢优秀教育资源。政府对公共资源的提供肯定是有限的，所以如何保证公平、保证供给效率，是一件很复杂的社会问题。
经济原因。市场化程度不够，未引入市场竞争，没有差异化的服务。这个点可以用经济学理论来做解释，第一点的需求多供给少，而又由于上述资源只有政府一家垄断提供，所以导致了供需失衡，那么抢就会发生了。
另外由于没有其他供应渠道，就没有啥竞争，所以教师的工资普遍比较低，也打击了教师的工作积极性，所以这两年很多老师在校外参与各种培训班补习班也就见怪不怪了。
没有市场的准入开发，那么老百姓的选择范围就狭小，有限的资源有限的选择，供需天平的失衡，最终导致了众多五花八门的社会问题，其里子内的原因可能都有交叉。历史原因。由于近代中国基本是一部压迫屈辱剥削的历史，近百年的贫穷让老百姓真是穷怕了，现在日子稍微好一点了，也希望下一代能够延续，所以对下一代的教育格外重视；另外即使现在的物质丰富了，但是对资源从心里还是先占为主的思想，自己先好才能顾其他。